Урок 2

Прочитай текст.

Меня послали в лес за грибами. Я набрал грибов и хотел идти домой. Вдруг стало темно. Пошёл дождь, и загремело. Блеснула молния. Над моей головой что-то затрещало. Потом что-то ударило меня в голову. Когда я очнулся, по всему лесу капало с деревьев, пели птицы, играло солнышко. Я побежал домой.

В ноябре лесные звери
Закрывают в норках двери.
Бурый мишка до весны
Будет спать и видеть сны.

Спиши, вставляя пропущенные буквы. Найди для каждой группы слов проверочное слово.

Письмо, писатель, расписание, записал.
Стрелок, выстрел, стрельба, стрелял.
Медок, медовый, медуница, медочек.
Слова, словечко, словарь.

Вставь недостающие согласные.

Лестница, чувствовать, солнце, здравствуй, тростник, звёздный.

Вставь твёрдый или мягкий знак.

Объедки, подъём, осенью, отъезд, съедобный, деревья, объём, ульи, ночью, объяснение, объятия,
соловьи, съёмка, подъезд, ружьё.

Вопросы для обсуждения в классе

1) Как проверить безударный гласный в корне слова? найти другое слово, где гласный ударный
2) Какие звонкие и глухие согласные ты знаешь? С какими правилами они связаны? звонкие – б, в, ж, й, н, г, з, р, л, д, м; глухие – ц, к, ш, щ, х, ф, п, ч, с, т
3) Приведи примеры парных согласных в середине слова. зубки, глазки, ножки
4) Как переносятся слова с двой ными согласными? одну букву оставить на строчке, а другую – перенести
5) Как проверять слова, в которых встречается несколько согласных, а какой-либо звук при произношении исчезает (солнце, звёздный)? найти другое слово, где согласный слышен
6) Как пишутся сложные слова? через дефис ( – )
7) Как пишутся слова женского и мужского рода с шипящим на конце? женский род есть Ь, мужской род – нет Ь
8) Когда пишется в словах разделительный твёрдый знак? только после приставки
9) Как различить приставку и предлог? приставки пишутся вместе, а предлоги – отдельно

Домашнее задание

Повторить темы.